Перейти к контенту

ЭТАП 3: Форсайт-сессия 2025-2026 - ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА "ЛЕВОБЕРЕЖНЫЙ"

Телефон: +7 (812) 362-11-38
E-Mail: info.ldtu@obr.gov.spb.ru
Адрес: 192131, Санкт - Петербург, ул.Бабушкина, д.56, корп.2
Телефон: +7 (812) 362-11-38
E-Mail: info.ldtu@obr.gov.spb.ru
Адрес: 192131, Санкт - Петербург, ул.Бабушкина, д.56, корп.2
Телефон: +7 (812) 362-11-38
E-Mail: info.ldtu@obr.gov.spb.ru
Адрес: 192131, Санкт - Петербург, ул.Бабушкина, д.56, корп.2
Наш телефон +7 (812) 362-11-38
Пропустить меню
Пропустить меню
Пропустить меню

  
  
  
ЭТАП 3: Форсайт-сессия

  
Партнёром этапа выступил Институт технологий предпринимательства и права ГУАП. Важной частью этапа стало укрепление партнёрских связей с ГУАП — университетом, который не просто предоставил площадки и экспертов, но и показал участникам реальные образовательные и исследовательские возможности. Для школьников это был шанс увидеть, как университетская среда поддерживает проектное мышление, и понять, какие навыки будут востребованы в будущем.
Если первые этапы БУИ проверяли способность действовать в команде и управлять вниманием аудитории, то третий этап стал настоящим испытанием на стратегическое мышление. Форсайт-сессия «4К» была задумана как пространство, где участники учатся не просто реагировать на изменения, а предвидеть их, проектировать будущее и предлагать решения, которые будут работать завтра.
В этом этапе приняли участие 40 лучших команд — тех, кто не только набрал наибольшее количество баллов, но и проявил системную вовлеченность, приняв участие в максимальном числе этапов БУИ. Такой подход подчёркивает: в управлении важна не яркая вспышка, а последовательность и готовность вкладываться в дело. Каждая команда состояла из 4 активистов и куратора, а её капитаном обязательно выступал официальный делегат, направленный в районный Совет обучающихся, — это укрепляло связь между школьным и районным уровнями самоуправления.
Главная задача этапа — сформировать и отработать ключевые компетенции современного лидера по модели «4 К»: критическое мышление, креативность, коммуникацию и координацию (командную работу). Но мы не ограничивались теорией: всё проходило в активной, игровой форме, где каждая секция была мини-лабораторией для развития одной из компетенций.
Форсайт-сессия в рамках «Больших управленческих игр» — это не про правильные ответы, а про умение задавать правильные вопросы. Это пространство, где школьники учатся видеть систему, работать с неопределённостью, договариваться, защищать свои идеи и нести ответственность за предложенные решения.
 
Релиз: https://vk.ru/wall-186016496_2315
Дата проведения: 24.03.2026
Место проведения: Государственный университет аэрокосмического приборостроения
Участники: 14, 20, 23, 39, 268, 323, 327, 329, 330, 331, 333, 336, 337, 339,
340, 342, 343, 345, 346, 347, 497, 498, 513, 516, 528, 557, 566, 569, 570,
571, 572, 574, 591, 625, 641, 651, 667, 690, 691, 717

Победитель этапа: 345 школа, команда «Профи», ГБОУ школа № 345 Невского района Санкт-Петербурга

Пострелиз: https://vk.ru/wall-186016496_2322
        
      
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества « Левобережный» Невского района Санкт-Петербурга
Яндекс.Метрика
Назад к содержимому